Tin Tức Các Báo

Bộ GDĐT đã có văn bản hướng dẫn lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên từ năm 2010.

Theo đó, sinh viên được đánh giá giảng viên theo 8 tiêu chí: Nội dung và phương pháp giảng dạy của giảng viên; Tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập và việc sử dụng phương tiện dạy học của giảng viên; Trách nhiệm, sự nhiệt tình của giảng viên đối với người học và thời gian giảng dạy của giảng viên; Khả năng của giảng viên trong việc khuyến khích sáng tạo, tư duy độc lập của người học trong quá trình học tập; Sự công bằng của giảng viên trong kiểm tra đánh giá quá trình và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của người học; Năng lực của giảng viên trong tổ chức, hướng dẫn và tư vấn hoạt động học cho người học; Tác phong sư phạm của giảng viên;  Các vấn đề khác (nếu cần thiết).

Kết quả thống kê thông tin phản hồi này sẽ được sử dụng để giảng viên nghiên cứu điều chỉnh hoạt động giảng dạy, xây dựng kế hoạch học tập, bồi dưỡng của bản thân; Bộ môn, khoa tham khảo để phân công giảng dạy, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giảng viên; Cơ sở giáo dục ĐH tham khảo để xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên…

(Theo laodong.com)