Học - Thi -Tuyển sinh

TPO - Tại Hội nghị Giáo dục Đại học được tổ chức sáng nay, 12/12, Bộ GD&ĐT đã phác thảo sơ lược “lộ trình” thi và tuyển sinh trong giai đoạn 2021 – 2025.

Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng vụ Giáo dục Đại học (GD ĐH), Bộ GD&ĐT cho biết Bộ đã báo cáo Thủ tướng Chính phủ phương án thi, xét công nhận tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ 2021 – 2025 bảo đảm phù hợp với bối cảnh Việt Nam và xu thế chung thế giới về phát triển giáo dục ĐH.

Theo bà Thủy thông tin giai đoạn 2021 – 2025 vẫn giữ ổn định và từng bước hoàn thiện mô hình kỳ thi như 2020; phân định rõ trách nhiệm quản lý nhà nước và trách nhiệm triển khai của địa phương, cơ sở GDĐH.

Giai đoạn 2021 - 2025 vẫn giữ ổn định và từng bước hoàn thiện mô hình kỳ thi như 2020.
 

Để bảo đảm tính ổn định của lộ trình đổi mới tuyển sinh, cơ sở đào tạo có phương án/kế hoạch rõ ràng, thực hiện đúng cam kết tạo lòng tin, sự ủng hộ; nên ổn định trong nhiều năm (khi thay đổi lớn cần thông báo trước 2-3 năm).

Tiếp tục tổ chức thi THPT trên giấy; từng bước tổ chức thi trên máy tính ở những nơi có đủ điều kiện, tiệm cận dần với tinh thần đổi mới chương trình GDPT 2018.
Về tuyển sinh ĐH, CĐ, thực hiện quyền tự chủ tuyển sinh theo quy định. Các cơ sở GDĐH tiếp tục sử dụng các phương thức xét tuyển khác nhau; thí sinh ĐKXT theo nhiều hình thức, nhiều nguyện vọng.

Cổng đăng ký thi và xét tuyển sẽ tích hợp trên Cổng dịch vụ công quốc gia. Trong đó, đơn vị dịch vụ công của Bộ GD&ĐT vận hành; Hoặc đơn vị trung gian vận hành, Bộ GDĐT chuyển giao phần mềm.

Theo bà Thủy, cần tăng cường áp dụng CNTT trong kỳ thi riêng để tuyển sinh. Các trường thi riêng, thi bổ sung, thi đánh giá năng lực gọn nhẹ, 1-2 môn, hoặc thi năng khiếu, hoặc kết hợp với kết quả thi THPT. Bộ cũng khuyến khích các trường thi theo nhóm trường, gọn nhẹ, 1 buổi thi…để tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh;
Bà Thủy cũng cho hay tiến tới hình thành các tổ chức/trung tâm khảo thí độc lập: ngân hàng đề thi chuẩn hóa, thi trên máy tính, đảm bảo minh bạch, công bằng giữa các lần thi…

(Theo Tiền Phong Online).